I kommunens förskoleverksamhet och skolor pågår en ständig utveckling. Utvecklingsarbetet utgår från bland annat läroplanerna för förskolan och skolan.
Här kan du läsa korta beskrivningar om vad de olika utvecklingsområdena handlar om.
ECERS
ECERS är ett instrument med vars hjälp man systematiskt observerar och bedömer innehåll och kvalitet i vissa moment i förskoleverksamheten i förhållande till de uppsatta målen för verksamheten.
Förbättring av utbildningsresultaten
För att nå en högre måluppfyllelse är utvecklingen av förskolans och skolans arbetssätt av hög prioritet. Detta kan ske genom utvecklat kvalitetsarbete, tydligare ledarskap och ökad kompetens.
Natur- och teknikskolan
Natur & Teknikskolan är ett samarbetsprojekt mellan Östhammars kommun, Upplands-stiftelsen och Forsmarks Kraftgrupp AB, som avser att ge eleverna kunskap om och skapa intresse för miljö- teknik- och naturvetenskap med tonvikt på en utomhuspedagogisk verksamhet.
Tala - läsa - skriva
Förskolan och skolan ska främja och stödja barn och unga så att de bildar sig, får en beredskap för livet samt utvecklar ett rikt och nyanserat språk. Som grund för detta finns en strävan att utveckla nyfikenhet, leken och lusten att lära.
Läs mer om hur vi arbetar med detta i Östhammars kommun.