Särskolan består av grundsärskolan och gymnasiesärskolan.
Grundsärskolan
Barn i grundskoleålder som inte bedöms kunna nå upp till grundskolans kunskapskrav därför att de har en utvecklingstörning ska tas emot i grundsärskolan.
Grundsärskolan består av nio årskurser i antingen grundsärskolan eller träningsskolan. Träningsskolan är tänkt för elever som inte kan gå i grundsärskolan.
Grundsärskolan har en egen läroplan. Läroplanen är i huvudsak likalydande med grund-skolans, specialskolan och sameskolans läroplaner. Det är bland annat kunskapsmålen som skiljer sig åt.
Grundsärskolan ska ge elever med utvecklingsstörning en utbildning som är anpassad till varje elevs förutsättningar och som så långt det är möjligt motsvara den som ges i grund-skolan.
Träningsskolan
Träningsskolan är avsedd för elever som inke kan tillgodogöra sig hela eller delar av utbildningen i ämnen.
Frågan om mottagande i särskolan prövas av barnets hemkommun. Ett beslut om mottagande i grundsärskolan ska föregås av en utredning som omfattar en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning. Samråd med barnets vårdnadshavare ska ske när utredningen genomförs.
Gymnasiesärskolan
Utbildningen i gymnasiesärskolan vänder sig till ungdomar var skolplikt har upphört och som har gått i grundsärskolan eller som inte kan gå i gymnasieskolan därför att de har en utvecklingsstörning.
Alla kommuner är skyldiga att erbjuda utbildning inom särskolan för de ungdomar som inte har förutsättningar att gå i gymnasieskolan.
Östhammars kommun har ingen egen gymnasiesärskola. Eleverna erbjuds utbildningen genom samverkansavtal med Uppsala och Tierps kommun.