Vinn-vinn-situation med seniorer i skolan
I Öregrunds skola stöttar seniorer lärare och elever genom närvaro, läxhjälp, lästräning och på raster.
– Att dela kunskap över generationsgränserna innebär ett ömsesidigt lärande, säger Anita Karlsson, LG Bråvander och Leila Lindfors från SPF Seniorerna Havsörnen – här tillsammans med eleverna Liam och Dewin.
Leila Lindfors, LG Bråvander och Anita Karlsson är medlemmar i SPF Seniorerna Havsörnen. En dag i veckan går de till Öregrunds skola, för att vara en extraresurs för både lärare och elever.
– Det handlar bland annat om att hjälpa till i läsprojekt och vara ett stöd i undervisningen, säger Leila Lindfors.
LG Bråvander, som är natur- och djurintresserad, har gärna naturstudier och fågelexkursioner med eleverna.
God energi av att få vara med barnen
Seniorerna bidrar med livserfarenhet och kunskap från ett långt arbetsliv, utan att ha ett pedagogiskt ansvar. Att vara flera vuxna i klassrummet och ute på rasterna bidrar till en lugnare och tryggare lärmiljö.
– Det är roligt och det ger god energi att få vara med barnen, säger Anita Karlsson.
Hon får medhåll av Leila och LG som tycker att fler av föreningens 300 seniorer skulle vilja prova på.
Att vara tillsammans med barnen skapar både relationer och möten över generationsgränserna som innebär ett ömsesidigt lärande.
– För oss som bor fint i Öregrund men långt från egna barn och barnbarn är det här toppen, säger de tre seniorerna.
En större gemenskap
Margareta Rahm Jansson, rektor, är tacksam och tycker det är fantastiskt att skolan har fått till detta samarbete.
– Genom att interagera med äldre lär sig barn att se saker ur andra perspektiv och utvecklar empati, respekt och förståelse för människor i alla åldrar och med olika livserfarenheter. Barnen känner att de tillhör en större gemenskap där olika generationer stödjer och lär av varandra, säger hon.
Om seniorerna uteblir den dag då de ska vara på plats, så frågar barnen efter dem.
– Då förstår man att de är saknade och att de fyller en viktig funktion, säger Margareta.